扁平风再次来袭【做作业】

噜啦啦，噜啦啦，噜啦噜啦嘞…上周说了作业每天一个主题。今天又到了扁平风了。

今天的作业是一个鸟儿的临摹。快来看看你能不能完成吧？

注意  整体的比例结构层次关系   颜色的搭配

要求：提交的作业在背景的右下角或评论框署名，格式为：(N群-XX）

作者 Guus van Zeeland

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